运用“审辩式写作”助力高中生语文思维发展与提升实践研究课题组举行中期报告及推广应用会

本网讯 4月28日，贵州省铜仁市基础教育教学实验运用“审辩式写作”助力高中生语文思维发展与提升实践研究课题组，于实验中学贵州省印江中学举行中期报告及推广应用会，旨在进行中期检查及推广应用。国际汉语应用写作学会会长、香港理工大学中文及双语学系教授陈瑞端（女）先生等专家参与了评估。

图为本课题首席张祖荣在作本课题中期及推广应用报告

中期报告及推广应用会，主要进行了四个议程。第一个议程，本课题组首席、高级教师（五级）、世界华文创意写作协会会员张祖荣，作了题为“运用‘审辩式写作’助力高中生语文思维发展与提升实践研究中期及推广应用报告”，内容分为中期检查活动简况、中期报告要点（研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等）、主要阶段性成果及影响（成果名称、成果形式、完成或发表时间、成果影响等）、成果推广应用方案等几个部分。第二个议程，与会人员针对首席的中期及推广应用报告进行了热烈的发言等。

第三个议程，特邀校内外专家做了评估，原焦作大学三级教授、现黄河交通学院教学质量评价中心主任郑心灵，中国语文教育研究院、中国基础教育专家联盟袁刚教授等，印江中学副校长梁文照高级教师、教科处主任吴万军高级教师、杨永琴高级教师、谢义琴高级教师等，在《中期报告》“评议专家组签名”栏签了字。第四个议程，贵州省级名师、铜仁市高中语文名师工作室主持人、高级教师任达杰，黔东首席名师、高级教师、印江中学校长陈松，印江土家族苗族自治县教育局教师发展中心副主任、高级教师任超文做了指导性讲话。

特邀评议专家、课题组成员等参加了会议，会议在大家“运用‘审辩式写作’，提升思维有把握”的课题口号声中合影留念中结束。（张祖荣）

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