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从拼读到自主阅读,叽里呱啦助力儿童阅读力跃升
发布时间:2025-07-28 10:56  来源:中国教育资讯网   阅读量:16637   会员投稿
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“我的孩子认识很多单词,却读不懂绘本的意思”,“分级阅读选了一堆,孩子还是不爱读”—— 这些家长的困惑,道出了儿童英语阅读启蒙的核心痛点——读不懂、不爱读!近日,叽里呱啦在英语体系课升级中,推出一套系统科学的阅读解决方案,助力孩子轻松踏上英语阅读的进阶之旅。

叽里呱啦教研团队对标新课标和蓝思值,为孩子量身打造英语阅读进阶路径。从语篇类型、主题体裁、语言难度、趣味性、篇幅等维度进行分级,覆盖寓言童话、奇妙自然、日常生活、科学知识、逻辑思维、自然拼读等100多个主题,积累课外阅读量4.2万词汇,提高阅读理解能力,轻松应对新课标对英语阅读的要求。

“读懂” 的关键在于 “学习闭环”,这正是叽里呱啦阅读课程的设计亮点。叽里呱啦英语体系课的外教互动阅读精讲模式,构建了 “读前 - 读中 - 读后” 的完整链条:从读前的封面预测、词汇解析,到读中的外教示范、关键信息讲解及跟读指读,再到读后的理解检验,形成闭环,激发孩子的阅读兴趣,提高孩子阅读理解能力。

自然拼读是连接 “拼读” 与 “阅读” 的桥梁。在自然拼读方面,叽里呱啦为孩子提供了200多本自然拼读读物。这些读物与孩子已学的拼读规则紧密匹配,让孩子在阅读中巩固和应用拼读规则,逐步实现自主阅读。例如,孩子在学习了某个字母组合的发音规则后,就能通过对应的绘本进行练习,加深对规则的理解和运用,助力孩子实现从拼读到自主阅读的能力飞跃!

为了培养孩子的阅读习惯、提升课外阅读量,叽里呱啦原版引进柯林斯大猫、PM彩虹英语分级阅读、学乐Sunshine分级阅读等知名阅读资源。这些资源并非简单堆砌,而是被规划进孩子的学习课表中。这一举措不仅为孩子提供了丰富的阅读素材,还让阅读成为孩子日常生活的一部分,有效提升了孩子的综合阅读能力。

从 “拼读” 到 “自主阅读”,从 “不爱读” 到 “主动读”,叽里呱啦的阅读解决方案,正在让更多中国孩子感受到英语阅读的魅力。

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责任编辑:司马错
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