在那些被命运轻轻贴上特殊标签的孩童心灵宇宙中，编程猫如一束温暖恒定的星光，悄然点亮了无数曾被遮蔽的潜能与希望。编程猫，一家专注于人工智能和编程教育的企业，凭借其深厚的教育洞察与不懈探索，为身处心灵孤岛的孩子们打造了一条通往数字未来的特殊航路。

邹邹，一个因心智障碍而面临诸多挑战的孩子，他的成长之路充满了艰辛与不易。在长达十几年的求医之路上，邹邹的妈妈与疾病、不富裕以及家庭不理解抗争，只为给孩子一个更好的未来。当得知编程猫主办的“蓝灯行动月”能为特需孩子提供公益编程教育时，邹邹的妈妈仿佛看到了希望的曙光。尽管从龙岗到宝安的上课地点遥远，且需换乘多次地铁，但邹邹和妈妈依然坚持每周参加，只为那份对编程的热爱和对未来的憧憬。

这是编程猫坚持了七年的公益行动。自2019年发起“蓝灯行动月”以来，编程猫持续为孤独症儿童提供免费编程教育。在四叶草自闭症家长支持中心黄老师的观察中，编程学习对这些孩子产生了特殊价值：“当孩子对编程产生兴趣，刻板行为反而会转化为学习动力。”学员龙哥的成长印证了这一点——通过持续参与编程猫课程，他不仅掌握了编程技能，还在平台社区成为小有名气的创作者，甚至实现了支持性就业。黄老师坦言：“只要特需孩子能坚持下来，就能有更多‘龙哥’出现。”

2025年，“蓝灯行动月”迎来新突破。课程首次覆盖读写认知障碍的“心青年”，通过图形化编程软件与物理交互设备，将联合国可持续发展目标转化为特需孩子都可触摸的学习模块。在宝安华强广场的线下课堂里，孩子们动手连接硬件，让抽象概念变得具体可感。七年间，这项行动已累计开展136场公益课程，吸引380名志愿者参与，惠及全国1400余个特需家庭。今年四月，在中国互联网协会支持下，“蓝灯行动月”正式纳入“E启公益”计划体系。

“编程让固执变成了专注。”邹邹妈妈观察到儿子四节课后的变化。更令她触动的是，每次前往课堂途中，方向感极佳的邹邹都会主动引导母亲换乘，“他早早守在地铁门口提醒我下车”。而另一位学员潼潼的母亲也发现，原本语言能力较弱的女儿在上编程课后，开始主动与家人分享学习内容。

这些细微改变背后，是编程猫对教育公平的持续探索。项目负责人表示：“在人工智能时代，每个孩子都应享有探索科技的权利。”特需儿童家长最渴望的，不过是孩子能体验普通人最普通的生活。编程猫通过图形化编程软件，为这些孩子搭建起表达自我的新通道——在这里，代码逻辑成为他们与世界对话的桥梁，硬件操作转化为认知提升的阶梯。

七年坚持，让“蓝灯行动月”从单点课程发展为系统支持。当龙哥在编程社区获得认可，当邹邹在地铁里自信引路，当潼潼兴奋地描述课堂收获，编程猫正以技术之力，帮助特需儿童在数字时代找到属于自己的位置。

（以上所有人物名均为化名）

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